Aunque existen estructuras para acompañar a los niños con trastornos DYS, el propio sistema escolar sigue estando poco adaptado a este público. Por ello, están abriendo centros especializados en estos trastornos, a menudo fuera del sistema concertado, en toda Francia. Como la escuela de Eysines, cerca de Burdeos, creada por los padres de un niño disléxico…
El nacimiento de Edeys, una escuela especializada en trastornos DYS
Singular, la escuela Edeys acoge a 18 alumnos de 10 a 15 años (de CM1 a 3e) con trastornos DYS (dislexia, dispraxia, discalculia…). Repartidos en dos clases, estos adolescentes siguen escrupulosamente el programa de la educación nacional francesa, pero con una metodología adaptada a sus dificultades.
Laica y privada fuera del sistema concertado, la escuela Edeys se dedica exclusivamente a los niños con un trastorno del aprendizaje que no logran prosperar ni aprender en el sistema escolar tradicional.
Esta iniciativa fue impulsada por los padres de Sacha, con dislexia muy severa, tras dos años especialmente difíciles en un colegio convencional. Junto con una pareja de amigos, Éric y Stéphanie Bouget decidieron crear Edeys, en el municipio de Eysines (cerca de Burdeos), para ofrecer a los niños DYS un acompañamiento personalizado.
Objetivo: recuperar el bienestar en la escuela
Al abrir en septiembre de 2021, el centro puso a prueba un método de enseñanza adaptado a las dificultades de sus alumnos: se apoya en 4 profesores por clase, cada uno enseñando varias materias, para permitir a estos alumnos crear vínculos.
Olivier Le Pape, director de Edeys y profesor de ciencias, subraya que «la idea era permitir que alumnos desgastados por el sistema escolar tradicional recuperaran el bienestar en la escuela.»[1]
Con empatía y escucha, «en un año, hemos visto una gran evolución en algunos alumnos: están menos en la rebeldía y la confrontación con el profesor», observa Anastasia, que enseña francés e historia allí.
Métodos de enseñanza adaptados
En Edeys, todos los alumnos disponen de un ordenador, con software de dictado por voz y correctores ortográficos, auténticas herramientas de compensación para los niños DYS.
Pero más allá del material disponible y de los grupos reducidos, el equipo educativo también ha adaptado su forma de enseñar. Por ejemplo, Anastasia propone «dictados negociados«: dicta una frase, muestra en la pizarra las respuestas de cada uno y comenta con ellos los errores observados. El objetivo es «comprender la lógica de la lengua [para] crear un mecanismo [y retener] la regla«, precisa.
Además, Edeys también ofrece jornadas adaptadas para gestionar la fatiga de los niños DYS, más acentuada que la media, y reducir su estrés: por un lado, las materias principales por la mañana (francés y matemáticas), deporte y arte por la tarde; por otro, los deberes realizados en horario escolar con los profesores, para evitar que las jornadas se eternicen en casa.
Por último, esta escuela especializada en trastornos DYS está acompañada por profesionales: un terapeuta ocupacional (presente una mañana por semana), así como un logopeda y un neuropsicólogo (presentes regularmente en el centro).
[1] Cita: https://www.letudiant.fr/college/immersion-au-coeur-d-une-ecole-pour-les-eleves-atteints-de-troubles-dys.html
