Trastorno del aprendizaje que afecta al lenguaje, la dislexia es una discapacidad de origen neurológico que no dispone de tratamiento. Sin embargo, las dificultades que genera pueden aliviarse mediante sesiones de reeducación con logopedas y terapeutas ocupacionales. Pero la hipnosis también puede aportar una respuesta complementaria para la gestión cotidiana de este trastorno.
La espiral psicológica negativa de los niños DYS
Independientemente de los trastornos que afectan al aprendizaje de determinadas competencias, los niños DYS sufren casi sistemáticamente ansiedad, estrés y fatiga que los arrastran a una espiral de emociones negativas.
La imagen de uno mismo se construye tanto por la percepción de la distancia entre sus competencias y sus ideales, como por la percepción que se tiene de la mirada que los compañeros dirigen sobre las propias competencias. Con dificultades para realizar ciertas tareas, como la lectura, un niño disléxico es a menudo objeto de burlas y críticas que dañan su autoestima y su confianza personal. Ante este comportamiento, se cierra sobre sí mismo y rechaza estas actividades. Sin embargo, sin práctica, limita irremediablemente sus progresos…
La hipnosis, una respuesta a la inhibición intelectual
Para evitar enfrentarse a un nuevo fracaso o sufrir la frustración de no conseguir hacer o comprender una tarea, un niño disléxico, como cualquier niño con trastorno DYS, pondrá en marcha un mecanismo de defensa, la inhibición intelectual. Este reflejo inconsciente consiste en dejar de pensar, para protegerse de un entorno que considera poco seguro. Una actitud especialmente problemática para un niño disléxico que se priva así de toda esperanza de progreso.
Afortunadamente, la hipnosis puede aportar una solución eficaz contra este fenómeno, e incluso invertirlo para ayudar a desarrollar la voluntad del niño de progresar.
La hipnosis, en respuesta a la baja autoestima
La hipnoterapia puede ofrecer una respuesta a la cascada de problemáticas psicológicas relacionadas con la dislexia, como la pérdida de autoestima o la fobia escolar. A través de la hipnosis eriksoniana, es posible ayudarles a experimentar el soltar, necesario para recuperar el control y desbloquear comportamientos limitantes y fobias.
Con el soltar permitido, el niño ya no deja que esa pequeña voz interior decida por él, puede atreverse a correr el riesgo de triunfar… Con esta terapia breve, el niño sustituye sus creencias perjudiciales por creencias positivas, recuperando así progresivamente la confianza en sí mismo.
La hipnosis, una respuesta a las dificultades de los disléxicos
Por último, la hipnoterapia también puede actuar directamente sobre las dificultades ligadas a la dislexia. Al actuar sobre el subconsciente, situado en el límite de la consciencia, el profesional aprovecha el inmenso caudal de recursos activos y claves de resolución profundas que representa el inconsciente, con el fin de cambiar el modo de aprendizaje del niño disléxico.
Por ejemplo, el hipnoterapeuta puede, sin riesgo, ayudarle a reconocer las palabras más fácilmente, dejar una marca ante una palabra nueva para que se impregne en su inconsciente y sea más fácil de recordar, etc.
No dude en contactar con un hipnoterapeuta de la plataforma Ora-Visio para hablar juntos de los beneficios de este enfoque alternativo para su hijo disléxico.
