Profesional de referencia para los trastornos neurológicos, el logopeda dispone de una amplia gama de herramientas y técnicas para ayudar a los niños en su día a día. Basado en la Reorganización Neurofuncional, el método Padovan actúa en torno a la tríada «Caminar / Hablar / Pensar» para impulsar la recuperación y el desarrollo del sistema nervioso central. Presentación.

¿Qué es el método Padovan?

Desarrollado en los años 70 por la brasileña Beatriz Padovan, entonces maestra de primaria, el método que lleva su nombre se basa tanto en los trabajos de Rudolf Steiner como en las observaciones de Piaget. El primero se interesó por la interdependencia de las actividades de hablar, caminar y pensar, y el segundo por la inteligencia sensoriomotriz.

El método Padovan puede compararse con un árbol cuyo tronco representa el sistema nervioso y las ramas, las funciones interdependientes entre sí, pero también dependientes del tronco. Dicho de otro modo, cuando surge un problema, es todo el sistema nervioso el que se ve afectado, sea cual sea la función implicada.

¿A quién va dirigido?

Al actuar sobre la reorganización neurofuncional, el método Padovan tiene un campo de aplicación extremadamente amplio. Así, puede recomendarse para dificultades de aprendizaje (dislexia, discalculia, disfasia, dispraxia, disortografía), trastornos del comportamiento, el TDAH o el autismo.

Pero este método también puede ayudar frente a trastornos sensoriomotores (problemas de lateralización), trastornos del lenguaje (tartamudeo), dificultades psicoafectivas o incluso trastornos neurológicos relacionados con un traumatismo.

¿Cómo se desarrolla una sesión «Padovan»?

Durante la sesión, el logopeda propone una serie de movimientos, retomando uno a uno los hitos de un desarrollo motor «normal» que tienen lugar entre los 0 y los 3 años, e incluso hasta los 7 en algunos casos. Por ejemplo, los balanceos en una hamaca (simulando el vaivén en el vientre materno), rodar, gatear, ponerse a cuatro patas, saltar, etc.

En función de los resultados de la evaluación, el profesional también puede orientar ejercicios hacia el desarrollo de los ojos, las manos y las funciones prelingüísticas (respiración, succión, masticación, deglución).

Ten en cuenta que cada ejercicio va acompañado de un poema recitado por el logopeda para mantener el ritmo, la atención, la audición, la imaginación y la sincronización de movimientos del niño.

¿Cuáles son las particularidades del método Padovan?

Dirigido por un logopeda, el método Padovan aplicado a niños con DYS, TDAH o TEA se articula en torno a un tríptico fundamental:

  • Regularidad: hay que prever una sesión dos veces por semana;
  • Repetición: la integración de los esquemas motores trabajados implica repetir los movimientos;
  • Ritmo: las canciones infantiles permiten trabajar la atención auditiva y ayudan a encadenar los movimientos.

 

Si te interesa este enfoque, que tiene en cuenta las interacciones entre el cuerpo, el cerebro y el lenguaje, no dudes en ponerte en contacto con un logopeda formado en la técnica Padovan. En la plataforma Ora-Visio, ya puedes contactar con un especialista en trastornos DYS, TDAH y TEA, objetivos prioritarios del método.