La orientación parental es un acompañamiento profesional destinado a reforzar las competencias de los padres, mediante acciones de asesoramiento, ayuda o apoyo. Al igual que existen programas definidos para los niños con DYS, también existen programas para acompañar a los niños con un trastorno del espectro autista (TEA). Te presentamos los principales objetivos de estos dispositivos.
Objetivo informar: explicar el TEA a los padres
Según el INSERM (instituto francés de investigación en salud), en Francia habría 700 000 personas con TEA, de las cuales 100 000 tienen menos de 20 años. Aunque el diagnóstico es una etapa importante, no puede ser un fin en sí mismo, especialmente para los padres.
Detrás de la orientación parental hay varias categorías de profesionales (psicólogo, logopeda, psicomotricista, enfermero, educador especializado…) que pueden explicar a los padres qué implica el TEA.
« Los trastornos pueden variar mucho de una persona a otra. Por eso se habla de espectro. Pero, por regla general, este trastorno del neurodesarrollo afecta sobre todo a la interacción social y a la comunicación, » explican Julie Carrascosa y Charlène Stacchetti, ambas educadoras especializadas[1].
Gracias a la orientación de estos profesionales, los padres comprenden mejor la naturaleza de las dificultades de su hijo.
Objetivo formar: aprender a apoyar el desarrollo de competencias
En Occitania, el dispositivo DIAD (Dispositif d’Intervention Autour du Diagnostic, un programa de acompañamiento en torno al diagnóstico) sitúa a los padres en el centro de la atención de un niño con TEA.
Durante una sesión de 1h30 cada 15 días, presencial o por teleconsulta, los padres expresan sus necesidades y expectativas. Los profesionales les proporcionan herramientas y competencias específicas para que se conviertan en coterapeutas de su hijo.
« Tras un desconcierto total después del diagnóstico de nuestro pequeño, el dispositivo DIAD fue de una ayuda inestimable. Gracias a la amabilidad, la paciencia y la ayuda de los profesionales, ahora conseguimos comunicarnos, comprender y ayudar a nuestro hijo a avanzar y evolucionar en el día a día. Ahora estamos más tranquilos y vivimos momentos intensos que nunca habíamos imaginado posibles » (Madre de S., 2 años)[2]
¿Dónde encontrar un programa de orientación parental TEA?
Dentro del propio dispositivo DIAD, existen varios programas de orientación parental TEA, cuyo contenido depende de la evaluación específica de las necesidades del niño y de los padres, mediante una evaluación educativa personalizada realizada por enfermeros. No dudes en informarte en tu departamento francés para saber si existen dispositivos similares en tu zona.
Si no es el caso, ten en cuenta que la plataforma Ora Visio reúne a profesionales especializados en trastornos del aprendizaje, trastornos de la atención y TEA. Disponibles en teleconsulta, ya pueden responder a tus primeras preguntas, o incluso hacerse cargo de tu caso para ayudarte a acompañar mejor a tu hijo en el día a día.
[1] Fuente: https://www.la-seyne.fr/autisme-de-la-guidance-parentale/
[2] Fuente: https://www.chu-montpellier.fr/fileadmin/medias/Publications/guidance-DIAD-CRA-2020.pdf
