En el marco de este primer año de cours moyen (CM1), que marca el inicio del ciclo 3, las matemáticas se estudian durante 5h por semana (segunda materia en importancia tras las 8h de Francés). Si bien este curso sirve para profundizar en las enseñanzas del ciclo 2, también reserva el aprendizaje de nuevas técnicas como la división…
El programa de CM1
Las clases de matemáticas en CM1 se articulan en torno a 4 ejes principales:
- Números y cálculo: utilizar y representar los números enteros y decimales, las fracciones simples, realizar cálculos mentales (tablas de sumar y multiplicar), por escrito (4 operaciones) y con calculadora, resolver problemas…
- Espacio y geometría: aprender las relaciones y propiedades geométricas (simetría axial, punto medio de un segmento, alineación…), utilizar instrumentos y técnicas, describir, ampliar y reducir figuras planas o sólidos respetando su proporcionalidad, resolver problemas asociados.
- Magnitudes y medidas: trabajar las longitudes, las masas, los volúmenes, las superficies, los ángulos, la ubicación en el tiempo, las duraciones, la moneda (describir, comparar, utilizar y resolver problemas concretos)…
- Organización y gestión de datos: clasificar datos, ordenarlos, elaborar tablas y gráficos, comprender la proporcionalidad (regla de tres)…
Las expectativas de fin de curso de CM1 en Matemáticas
Al final del año de CM1 en matemáticas, un alumno utiliza, representa y calcula los grandes números enteros, así como los números decimales, los compara, los ordena, los encuadra, los ubica, y sabe resolver problemas con fracciones simples y relacionados con la proporcionalidad.
En cuanto a la organización de datos, construye representaciones (tablas, diagramas y gráficos cartesianos). En magnitudes y medidas, el alumno de CM1 sabe utilizar el léxico, comparar, estimar y medir magnitudes con números enteros y decimales (longitud, superficie, volumen, ángulo) y resolver problemas asociados.
En cuanto al espacio y la geometría, sabe orientarse en un plano o un mapa y codificar desplazamientos en espacios familiares. Sabe describir figuras simples o complejas (triángulos, cuadriláteros, círculo…) y reconocer y utilizar relaciones de perpendicularidad y paralelismo.
Para saber más sobre las expectativas de fin de CM1 en matemáticas, haga clic aquí!
