Último curso antes de comenzar el collège, el CM2 dedica 8h por semana al Francés (y 5h a las matemáticas), consolidando los aprendizajes fundamentales del ciclo 2, a la vez que los profundiza. En esta materia, una de las prioridades del ciclo 3 es la redacción de textos…
El programa de CM2
El Francés en el curso de CM2 se articula en torno a 4 ejes principales:
- Expresión oral: escuchar, formular preguntas, expresar su punto de vista, tomar la palabra ante los demás, recitar…
- Lectura y comprensión del texto escrito: mejorar la rapidez de lectura y la eficacia de la lectura silenciosa, comprender textos variados identificando los elementos principales (tema, personajes, acontecimiento…) y los elementos que contribuyen a la coherencia del conjunto (conectores, puntuación, pronombres…)…
- Escritura: narrar hechos reales, describirlos, explicarlos, inventar historias, resumirlas, escribir un poema y respetar las consignas de composición…
- Estudio de la lengua: ampliar y estructurar su vocabulario, dominar las frases simples y abordar las frases complejas (voz activa y pasiva, naturaleza y funciones de las palabras…), trabajar la ortografía mediante el dictado, la copia y la redacción (ortografía gramatical y léxica)…
Las expectativas de fin de curso de CM2 en Francés
Al finalizar su último curso de primaria, un alumno de CM2 debe, oralmente en francés, mantener una atención prolongada (15 minutos) que le permita transmitir lo esencial, hablar teniendo en cuenta a su público, participar en los intercambios en cualquier situación y autocriticarse para mejorar.
En lectura y comprensión del texto escrito, el alumno debe leer con fluidez a un ritmo de al menos 120 palabras por minuto, comprender un texto literario, documentos e imágenes y apropiarse de ellos. En escritura, debe copiar de forma cuidada y legible una quincena de líneas, recurrir a la escritura para reflexionar y aprender, redactar escritos variados (sainetes, poemas…), hacer evolucionar su texto, estructurarlo, puntuarlo…
En cuanto al estudio de la lengua, un alumno de CM2 debe dominar las relaciones entre lo oral y lo escrito, identificar los componentes de una frase simple (complemento directo, complemento indirecto, complemento circunstancial…), distinguir las clases de palabras, dominar las concordancias gramaticales, utilizar el diccionario con facilidad y ampliar su léxico.
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