Para este primer año del ciclo 3, los alumnos de CM1 trabajan 8h de Francés por semana (y 5h de matemáticas). Curso bisagra, implica el desarrollo de nuevas competencias, a la vez que se inscribe en la continuidad de los conocimientos adquiridos en el ciclo 2.
El programa de CM1
En el curso de CM1, el Francés se articula en torno a 4 ejes principales:
- Expresión oral: mantener la atención durante 10 minutos, escuchar, hablar teniendo en cuenta a su público, integrar el punto de vista de los demás, adaptar su discurso en función de ellos…
- Lectura y comprensión del texto escrito: leer en voz alta con fluidez, comprender las frases, los textos escolares de diferente naturaleza, reformular su contenido, convertirse en un lector autónomo…
- Escritura: escribir con fluidez, redactar escritos variados, tener en cuenta las normas del texto escrito para formular, transcribir y revisar, recurrir a la escritura para reflexionar y aprender…
- Estudio de la lengua: dominar las relaciones entre lo oral y lo escrito, identificar los componentes de una frase simple, ubicarse en una frase compleja, ampliar el léxico, adquirir la ortografía gramatical y léxica…
Las expectativas de fin de curso de CM1 en Francés
Al llegar al final del primer año de cours moyen en Francés, un alumno debe escuchar y comprender un mensaje oral, tomar la palabra para hacerse oír o dar voz a textos cortos, participar en los intercambios respetando las reglas colectivas y autoevaluarse para mejorar.
En lectura y comprensión del texto escrito, debe leer un texto a un ritmo medio de 110 palabras por minuto, comprender y apropiarse de un texto literario, de documentos e imágenes. En escritura, realizar una copia sin errores de una decena de líneas, utilizar sus escritos para enumerar sus ideas, formular sus impresiones y redactar escritos variados respetando las normas del texto escrito.
En cuanto al estudio de la lengua, maneja lo escrito y lo oral sin confusión, identifica los elementos de una frase simple (sujeto, verbo, complemento directo, complemento circunstancial…), domina la concordancia del verbo con su sujeto y conoce los 3 grupos de verbos en presente, imperfecto y pasado compuesto. Por último, amplía su léxico y memoriza nuevas palabras invariables.
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