En el marco del ciclo 2 dedicado a los aprendizajes fundamentales (que también incluye los cursos de CP y CE2), un alumno de CE1 dispone de 5h de matemáticas por semana para desarrollar su rigor, su precisión y su gusto por el razonamiento. Al igual que con el Francés, esta carga horaria tiene como objetivo prepararlo para el ciclo 3, destinado a profundizar en estas bases.
El programa de CE1
Aunque la resolución de problemas —en particular por escrito— es el eje central de las clases de matemáticas de CE1, la materia se organiza en 3 partes:
- Números y cálculo: trabajar los números inferiores a 1000, compararlos, ordenarlos y conocer su secuencia, memorizar las tablas de sumar y multiplicar (2, 3, 4 y 5), aprender las técnicas operatorias de la suma, la resta y la multiplicación, practicar el cálculo mental…
- Geometría: reconocer, describir y reproducir las figuras planas o sólidas con la ayuda de instrumentos específicos, aprender el vocabulario asociado…
- Magnitudes y medidas: comparar las unidades de longitud (cm, m, km), de masa (g, kg), de capacidad (cl, l), de tiempo (minutos, hora) y de moneda (céntimos, euros).
Las expectativas de fin de curso de CE1 en Matemáticas
Al final del curso de CE1 en matemáticas, un alumno debe comprender y utilizar los números enteros hasta 1000 para resolver problemas (lo que implica saber calcularlos mentalmente o por escrito).
En cuanto a las magnitudes y medidas, debe saber comparar, estimar y medir las unidades, utilizando el léxico y los instrumentos adecuados. En geometría, debe reconocer, nombrar y describir los sólidos habituales (cubo, esfera, cono, pirámide, ortoedro) y las figuras geométricas habituales (cuadrado, rectángulo, triángulo).
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