Durante el primer año del ciclo 2, las matemáticas ocupan 5h de las clases impartidas en CP, cada semana, la mitad que el francés (10h30). En esta materia, el objetivo de este curso es conocer y comprender los números, saber escribirlos y realizar cálculos con pequeñas cantidades.
El programa de CP
Las clases de matemáticas en CP se articulan en torno a 4 ejes principales:
- Números y cálculo: aprender la numeración decimal hasta 1000, memorizar las tablas de multiplicar del 2, 3, 4 y 5, realizar sumas y restas, resolver problemas con estas operaciones…
- Magnitudes y medidas: comparar las unidades de longitud (m y cm, km y m), de masa (kg y g), de capacidad (litro), de tiempo (hora, media hora) y la moneda (euro, céntimos)…
- Espacio y geometría: reconocer y describir las figuras planas y sólidas (cubo, pirámide…), utilizar instrumentos, reproducir y trazar figuras (círculo, cuadrado, rectángulo, triángulo), aprender el vocabulario específico…
- Organización y gestión de datos: utilizar tablas y gráficos como herramientas de representación y organización de datos.
Las expectativas de fin de curso de CP en matemáticas
En números y cálculo, un alumno al final del curso de CP, en matemáticas, debe comprender y utilizar los números enteros para contar, ordenar, ubicar y comparar. Por tanto, debe saber leerlos, escribirlos, nombrarlos, representarlos y resolver problemas mediante su cálculo (calculado por escrito, en línea, mental).
En cuanto a las magnitudes y medidas, debe comparar, estimar y medir longitudes, masas, capacidades y duraciones, utilizando los términos y los instrumentos de medida adecuados. Todo ello le permite resolver problemas que impliquen estos parámetros.
En espacio y geometría, el alumno debe saber orientarse y desplazarse, reconocer, nombrar, describir y reproducir algunos sólidos y figuras geométricas.
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