De la (muy) petite section a la grande section, la école maternelle constituye un único ciclo, absolutamente fundamental para garantizar el éxito de todos. Adaptadas a los niños pequeños, las clases se organizan en 24 horas semanales y 36 semanas repartidas en 5 periodos. Se estructuran en torno a 5 ámbitos de aprendizaje, que se detallan a continuación.

1. Movilizar el lenguaje en todas sus dimensiones

Una de las prioridades de la école maternelle es estimular y estructurar el lenguaje oral, así como desarrollar la comprensión de los textos leídos en voz alta. Tradicionalmente, esto se traduce, en clase, en la creación de un rincón de «asamblea» y actividades ritualizadas. El vínculo entre «lo oral y lo escrito» se refuerza con las canciones infantiles, las rimas cortas o los juegos de dedos. Por último, los alumnos de maternelle descubren el principio alfabético…

2. Actuar, expresarse y comprender a través de la actividad física

En maternelle, la actividad física favorece la exploración de las capacidades físicas de cada alumno, el desarrollo de su habilidad motriz y del trabajo en equipo, la comprensión de la imagen de su cuerpo y una mejor representación de sí mismo en el espacio y el tiempo. Naturalmente, esta práctica deportiva también contribuye a la socialización de los niños, así como a su desarrollo afectivo, sensorial e intelectual.

3. Actuar, expresarse y comprender a través de las actividades artísticas

Al igual que el deporte, la práctica de actividades artísticas en maternelle constituye una primera etapa esencial para la adquisición de una cultura personal, basada en referencias comunes. Durante la clase, esto se traducirá en las artes visuales (pintura, dibujo, fotografía, cine, cómic, escultura…), el sonido (canción, música, voz) y las artes escénicas (danza, circo, marionetas, teatro…).

4. Construir las primeras herramientas para estructurar su pensamiento

En maternelle, la estructuración del pensamiento pasa por la comprensión de los números, las magnitudes (longitudes, capacidad, superficie, masa…), las formas (triángulo, cuadrado…) y las series organizadas. Para desarrollar este aspecto, los niños comparan y evalúan (de forma aproximada) los volúmenes, las longitudes, las colecciones de objetos, lo que les lleva progresivamente a expresar las cantidades, los rangos o las posiciones de unos respecto a otros. El objetivo aquí es consolidar el conocimiento de los números pequeños hasta 10 y darles sentido.

5. Explorar el mundo en école maternelle

Con el ámbito de aprendizaje «Explorar el mundo», las enseñanzas de la école maternelle llevan a los niños a considerar el tiempo y el espacio, dos conceptos especialmente abstractos para ellos. El objetivo es ayudarles a superar su propio punto de vista para poder integrar el de los demás…

Al mismo tiempo, realizan experimentos para distinguir lo vivo de lo no vivo y familiarizarse con los objetos y la materia, por ejemplo, a través de la cría conjunta de un pequeño animal (crecimiento, reproducción, muerte, cuidados…), el poder de un espejo (reflexión de la luz, objeto e imagen de un objeto…) o la construcción de un barco (flotación, permeabilidad…)

 

Para acompañar a tu hijo y favorecer su éxito, puedes solicitar la ayuda de un profesional de apoyo escolar de la plataforma Ora-Visio: disponibles en línea, pueden ayudarle a superar obstáculos pasajeros y/o duraderos, como es el caso de los trastornos DYS (dislexia, discalculia, disfasia, dispraxia…).