La discalculia afecta al aprendizaje de las actividades numéricas, en particular a los aspectos procedimentales y conceptuales del cálculo y del conteo, así como a la memorización de los datos numéricos. En términos más concretos, esto se traduce en dificultades para contar, enumerar, hacer cálculo mental, resolver problemas, plantear una operación, etc. Afortunadamente, existen juegos lúdicos diseñados específicamente para este público que pueden acompañar a los niños con trastornos DYS y ayudarles a superar estas dificultades. Como L’Attrape-Nombres («El Cazanúmeros»).

Un juego ideado por la Unidad INSERM-CEA de Neuroimagen Cognitiva

La unidad de investigación en neuroimagen cognitiva (UNICOG) reúne a profesionales del INSERM de la Universidad Paris Sud y del CEA (Comisión de Energía Atómica y Energías Alternativas francesa). «Su misión es estudiar las bases cerebrales de las funciones cognitivas, en personas sanas y en pacientes con enfermedades neurológicas, desarrollando y utilizando métodos de neuroimagen junto con paradigmas experimentales procedentes de la psicología cognitiva».[1]

Entre sus temas de investigación figuran el cálculo y el desarrollo del cerebro del bebé y del niño. En este sentido, la UNICOG desarrolló el juego L’Attrape-Nombres para reforzar los circuitos cerebrales de representación y manipulación de los números. Un juego diseñado específicamente para niños con discalculia, ya estén en infantil o en primaria.

L’Attrape-Nombres, para la discalculia

Dirigido especialmente a niños de 4 a 10 años, L’Attrape-Nombres persigue varios objetivos:

  • El aprendizaje progresivo de la suma y la resta
  • El refuerzo de las representaciones cerebrales del número
  • Un mejor procesamiento automático de los números
  • La comprensión de los números de dos cifras
  • La ayuda a los niños con discalculia

Mediante un entrenamiento constante, el juego busca estimular la región del cerebro que no funciona correctamente. La investigación en neurociencia ya ha demostrado que los juegos matemáticos pueden mejorar el sentido numérico de los niños con discalculia.

Un juego en línea, divertido para los niños de infantil y primaria

Disponible gratis en línea, L’Attrape-Nombres funciona un poco como el Tetris, con cajas de frutas, flores y peces que caen por la pantalla y que hay que cargar en camiones, carretas y barcos.

El niño con discalculia hace clic en la caja y la arrastra hasta el vehículo. Las mercancías se cargan de 10 en 10. Si un vehículo puede contener más, primero hay que cargar 10 en la primera fila antes de llenar la segunda…

A medida que avanza el juego por sus niveles, las posibilidades se multiplican: una sierra puede cortar las cajas por la mitad para encajarlas mejor en los espacios libres del vehículo, aparece una bonificación cuando el niño alinea objetos del mismo color en una fila, unos conductores con prisa le obligan a terminar la carga antes de que suene un timbre, tras el cual se marcharán… etc.

Muy apreciado por los alumnos de infantil y primaria, quizá lo mejor sea dejar que su hijo lo pruebe y observar su reacción (y sus progresos). No dude tampoco en hablar de ello con uno de nuestros profesionales de apoyo escolar para conocer su opinión.

[1] Cita: https://joliot.cea.fr/drf/joliot/Pages/Entites_de_recherche/neurospin/UNICOG.aspx