Después de 10 años de ingeniería en el tratamiento del agua, tuve ganas de trabajar más cerca del humano y me convertí en profesora de escuelas en 2009.
Ejercí en el departamento de Guadalupe, en zonas REP la mayoría del tiempo, tanto en preescolar como en primaria.
Después de 2021, tuve ganas de evolucionar hacia una actividad que tiene más sentido para mí: acompañar a los alumnos al más cerca de sus necesidades. Creé por tanto mi auto-empresa en 2023 para dar clases de apoyo y de ayuda con los deberes. Tuve la oportunidad, durante sesiones en presencial, de acompañar a alumnos de preescolar en inglés, de primaria (CP, CE1, CE2, CM1) y de instituto y bachillerato (5º en inglés, 3º, 2º).
Paralelamente, me formé en 2019, gracias al MOOC de la Universidad de Quebec, sobre el TDA/H y en 2024, gracias a la asociación Dys-Positivo, sobre los trastornos Dys y TDAH. Mi objetivo es también acompañar mejor y alentar a los alumnos que presentan trastornos de aprendizaje.
Regularmente leo, me informo para encontrar herramientas adaptadas para cada alumno, ya sea sobre los reflejos arcaicos y sus consecuencias sobre los aprendizajes, sobre la respiración / el yoga / el bienestar etc. para crear un clima favorable a los aprendizajes.
Recientemente formada en las nuevas tecnologías de teletrabajo, estaré encantada de trabajar con su hijo.