Tengo un máster oficios de la educación y de la formación. Obtuve un Diploma Universitario "Trastornos del lenguaje y de los aprendizajes" en el INSHEA para acompañar de la mejor manera a los alumnos en dificultades en los aprendizajes. Me formé en diferentes pedagogías alternativas e innovadoras además de los aportes teóricos de mi máster en educación. Y seguí una formación en ortopedagogía.

Fui profesora de Historia geografía y francés en instituto y bachillerato durante 5 años, profesora de escuelas durante 6 años. Y durante 2 años enseñé en una escuela asociativa, alternativa, inclusiva.
Por tanto desde hace más de 10 años, tuve que gestionar clases con niveles diferentes y públicos muy diversos (instituto, bachillerato general, o profesional, deporte estudio, escuela primaria y clase única), pero también sesiones individuales en presencial y en videoconferencia.

Intervengo con los alumnos para remediar sus dificultades, trabajar las metodologías, encontrar herramientas para avanzar a pesar de trastornos de los aprendizajes. Puede ser en francés, en matemáticas pero también en metodología: atención, memorización, lectura, escritura... Personalizo cada seguimiento a las necesidades del alumno. Trabajo para ello con diferentes métodos pedagógicos y didácticos (Montessori, Freinet, neuroeducación...). Mi objetivo es garantizar el bienestar escolar de los alumnos, devolviéndoles confianza en ellos.