Profesora de la educación nacional y Ortopedagoga privada especializada en el acompañamiento de los trastornos de los aprendizajes (DYS / TDA-H y TEA).

Mis diplomas:
- Doctorado en ciencias humanas (Universidad Sorbona)
- Máster MEEF de pedagogía (Universidad Sorbona)
- Ortopedagogía especializada (Universidad de Laval-Canadá)
- Sophóloga RNCP (Escuela Francesa de Sophología)

Apasionada por las neurociencias y el funcionamiento del cerebro seguí diversas formaciones para especializarme para acompañar mejor a todos los niños:
- "Aprender a aprender" y "técnicas de memorización"
- "Especialización para acompañar a los alumnos DYS"
- "El punto sobre el TDAH, comprender y equiparse para acompañar en el sistema educativo"

Mi trayecto profesional:
Enseñé durante 14 años francés e historia-geografía en instituto y en bachillerato, pero también en la universidad. En paralelo y en la pasión de transmitir, propuse apoyo escolar en primaria, instituto y bachillerato en todas las materias. Para aportar un apoyo adaptado a los niños con dificultades de aprendizaje, me formé y especialicé en ortopedagogía. Pude así desde hace varios años acompañar a numerosos alumnos DYS, TDAH y HPI ya sea en el seno de la escuela con un enfoque pedagógico diferenciado o en el trabajo en casa con un enfoque adaptado a las necesidades de cada uno.
Hoy, continúo acompañando a los niños cotidianamente, porque enseño en clases especializadas y clases FLE. También soy ortopedagoga instalada en privado.
¿Qué es la ortopedagogía?: La ortopedagogía es una ciencia de la educación cuyo objetivo es permitir a las personas que tienen dificultades o trastornos de aprendizaje, superar los obstáculos y desarrollar de la mejor manera sus potencialidades. PREVENIR, EVALUAR y REMEDIAR las dificultades escolares y los trastornos de aprendizaje por herramientas y métodos adaptados que el niño es luego capaz de utilizar en total autonomía para proseguir serenamente su trayecto escolar.
De naturaleza benevolente, siempre tuve a pecho que cada uno pueda encontrar su lugar y florecer en el sistema educativo como en su entorno personal.

Formada en sophología, utilizo este enfoque en complemento para desarrollar la confianza en sí mismo, la gestión de las emociones y la gestión del estrés en lo cotidiano. Se revela ser un formidable aliado para el desarrollo ya sea en el trabajo escolar, en la vida profesional o en un enfoque más personal.

En paralelo, participo cuando es posible en el desarrollo de recursos educativos diferenciados. Organizo hoy en las escuelas y para diversos organismos, formaciones "aprender a aprender", "técnicas para impulsar su memoria" y "gestión de las emociones". También acompaño cada vez más regularmente a adultos DYS, TDAH y HPI.