Titular de una maestría en Matemáticas e Informática, me dirigí naturalmente hacia la enseñanza por varias razones: el contacto con los alumnos entre otras. Por otra parte, me di cuenta de que los alumnos solo retenían lo principal de la lección, es decir la fórmula. Y toda la demostración les pasaba por encima...
También tengo experiencia con respecto a niños que sufren discalculia u otros.
También animador de cursos de puesta al día durante las vacaciones escolares en la plataforma ORA.
Por consiguiente, la mejor manera para que el alumno tenga éxito en matemáticas es aprender una fórmula y practicar al máximo. Por eso el 99% de mi clase está hecho de ejercicios.