Jessica A.
Idioma de la sesion
Idiomas hablados
Francés
Inglés
Presentación
Psicólogo, graduado de la Universidad París 8.
Especializado en psicólogo de la Cognición, trato los trastornos cognitivos, atencionales, de la memoria y los trastornos de la interacción.
Habiendo realizado un Máster Clínico, estoy en condiciones de poder tratar las problemáticas tales como la ansiedad, crisis de angustia, TOC, falta y/o pérdida de autoestima, interacción deficiente con su entorno y muchas otras.
Trabajé durante varios años con niños (asociación, guardería, preescolar...)
Habiendo realizado un estudio sobre los trastornos Dys (dislexia, dispraxia, discalculia...), trato, con la ayuda del entorno, a niños y adolescentes que sufren este tipo de trastorno.
También trabajé con niños con autismo. Habiendo realizado tests de evaluación de capacidades intelectuales y motoras con la ayuda del PEP-3,
puedo realizar un proyecto personalizado para el niño con el objetivo de una comprensión más amplia de las interacciones humanas y ambientales así como una autonomía efectiva.
Durante mi trabajo, apliqué el método de aprendizaje ABA así como me acerqué al método TEACCH.
Mi dinámica de trabajo con respecto a niños y adolescentes, se basa en una coordinación entre el entorno del paciente y del practicante.
En cuanto a la de los adultos, una confianza terapéutica basada en el no juicio, la neutralidad, el respeto y la benevolencia se aplican para poder hacer frente a las diversas problemáticas de vida.
Ayudo y acompaño a las familias en cuanto a las dificultades relacionadas con la educación y las relaciones intrafamiliares. Encontraremos, juntos, soluciones para una buena entente y cohesión del círculo familiar.
Servicios
Atiendo a pacientes que necesitan acompañamiento y que sufren de:
- Orientación parental (educación, problemas relacionales)
- Trastornos Dys: dislexia, dispraxia, disfasia, discalculia, dismorfofobia (trastorno de dismorfia corporal)
- Trastornos relacionados con el autismo: interacción, comprensión del entorno, lenguaje, coordinación motora, gestión de crisis, hiper/hiposensibilidad
- Trastornos ansiosos/fóbicos/TOC
- Pérdida de confianza en sí mismo, dificultad para alcanzar objetivos
- Escucha activa y ejercicios de remediación
No acepta nuevos pacientes/estudiantes.