{"id":346074,"date":"2026-08-24T12:48:01","date_gmt":"2026-08-24T12:48:01","guid":{"rendered":"https:\/\/ora-visio.com\/evaluacion-logopedica-online-es-realmente-valida-para-el-pap-la-mdph-y-el-tiempo-adicional\/"},"modified":"2026-08-24T12:48:01","modified_gmt":"2026-08-24T12:48:01","slug":"evaluacion-logopedica-online-es-realmente-valida-para-el-pap-la-mdph-y-el-tiempo-adicional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ora-visio.com\/es\/evaluacion-logopedica-online-es-realmente-valida-para-el-pap-la-mdph-y-el-tiempo-adicional\/","title":{"rendered":"Evaluaci\u00f3n logop\u00e9dica online: \u00bfes realmente v\u00e1lida para el PAP, la MDPH y el tiempo adicional?"},"content":{"rendered":"<p>Es la pregunta que se hacen casi todos los padres que se plantean una <a href=\"https:\/\/ora-visio.com\/es\/evaluacion-logopedica-online\/\">evaluaci\u00f3n por teleconsulta<\/a>. El proceso parece pr\u00e1ctico, r\u00e1pido, accesible \u2014 pero \u00bfel colegio, la MDPH o el m\u00e9dico escolar aceptar\u00e1n de verdad un informe realizado a distancia? \u00bfTiene el mismo valor que una evaluaci\u00f3n en consulta?<\/p>\n<p><strong>La respuesta es s\u00ed \u2014 y este art\u00edculo le explica exactamente por qu\u00e9, y c\u00f3mo utilizar este informe en cada tr\u00e1mite administrativo.<\/strong><\/p>\n<h2>Lo que da valor a una evaluaci\u00f3n logop\u00e9dica<\/h2>\n<p>Una evaluaci\u00f3n logop\u00e9dica obtiene su valor jur\u00eddico y administrativo de un \u00fanico criterio: debe realizarla un logopeda titulado por el Estado, con el Certificat de Capacit\u00e9 d&#8217;Orthophoniste (CCO). Este t\u00edtulo es el mismo tanto si el logopeda ejerce en una consulta tradicional, a domicilio o por videoconferencia.<\/p>\n<p><strong>No es el lugar de la consulta lo que da valor al documento, sino la titulaci\u00f3n del profesional que lo firma. Un informe de evaluaci\u00f3n logop\u00e9dica redactado por un logopeda titulado por el Estado, tanto si se realiza en consulta como por videoconferencia, tiene exactamente el mismo valor jur\u00eddico y administrativo. Puede utilizarse de inmediato para todos los tr\u00e1mites con el colegio, la MDPH u otros profesionales de la salud.<\/strong><\/p>\n<p><em>Todos los logopedas de ORA-VISIO tienen el t\u00edtulo oficial franc\u00e9s. Sus informes incluyen los elementos exigidos: identificaci\u00f3n completa del profesional, resultados cuantificados de las pruebas estandarizadas, diagn\u00f3stico y recomendaciones de adaptaciones.<\/em><\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><a class=\"hero-cta\" href=\"https:\/\/ora-visio.com\/espace-adherent\/rdv\/1-orthophonie\">Reservar una evaluaci\u00f3n logop\u00e9dica online<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><em>Informe reconocido para PAP \u00b7 MDPH \u00b7 Tiempo adicional \u00b7 Entregado en 1 a 2 semanas \u00b7 Logopedas titulados por el Estado<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Uso 1 \u2014 El PAP (Plan d&#8217;Accompagnement Personnalis\u00e9): el tr\u00e1mite m\u00e1s directo<\/h2>\n<p>El PAP (plan de acompa\u00f1amiento personalizado) es el dispositivo de adaptaciones escolares m\u00e1s accesible. Se pone en marcha directamente con el centro escolar, sin pasar por la MDPH, y puede activarse en 3 a 6 semanas una vez se dispone de la evaluaci\u00f3n.<\/p>\n<h3>\u00bfC\u00f3mo funciona el PAP?<\/h3>\n<p>El PAP es un documento interno del centro, que pone en marcha el director a propuesta del m\u00e9dico escolar. Est\u00e1 adaptado a los alumnos con un trastorno del aprendizaje diagnosticado \u2014 <a href=\"https:\/\/ora-visio.com\/es\/evaluacion-logopedica-lenguaje-escrito\/\">dislexia, disortograf\u00eda<\/a>, discalculia, disfasia, <a href=\"https:\/\/ora-visio.com\/es\/cuales-son-los-objetivos-del-logopeda-frente-al-tdah\/\">TDAH<\/a> \u2014 pero sin necesidad de un reconocimiento oficial de la discapacidad por parte de la MDPH.<\/p>\n<p>Las adaptaciones previstas en un PAP pueden incluir:<\/p>\n<ul>\n<li>Tiempo adicional en las evaluaciones en clase<\/li>\n<li>Soportes adaptados (textos ampliados, tipos de letra sin serifa como Arial u OpenDyslexic)<\/li>\n<li>La autorizaci\u00f3n para usar un ordenador en los trabajos escritos<\/li>\n<li>La lectura de las consignas por parte del profesor o del auxiliar (AVS)<\/li>\n<li>La reducci\u00f3n de la cantidad de trabajo escrito en casa<\/li>\n<\/ul>\n<h3>\u00bfQu\u00e9 procedimiento hay que seguir para activar un PAP con una evaluaci\u00f3n online?<\/h3>\n<p>El procedimiento es id\u00e9ntico tanto si la evaluaci\u00f3n se realiz\u00f3 en consulta como online:<\/p>\n<ol>\n<li>Transmita el informe de la evaluaci\u00f3n al m\u00e9dico escolar del centro \u2014 es quien valida el PAP.<\/li>\n<li>El m\u00e9dico escolar examina el informe, puede reunirse con el ni\u00f1o, y valida o ajusta las adaptaciones recomendadas.<\/li>\n<li>El PAP se formaliza por escrito y lo firman el director, los padres y el m\u00e9dico escolar.<\/li>\n<li>Despu\u00e9s se transmite a todos los profesores del alumno.<\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><em>\u26a0\ufe0f Punto importante: el PAP no da derecho autom\u00e1ticamente al tiempo adicional en los ex\u00e1menes nacionales (brevet, bac). Para ello es necesario un procedimiento distinto \u2014 v\u00e9ase m\u00e1s abajo.<\/em><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Uso 2 \u2014 El expediente MDPH: la evaluaci\u00f3n logop\u00e9dica, documento central<\/h2>\n<p>La MDPH (Maison D\u00e9partementale des Personnes Handicap\u00e9es, el centro departamental para personas con discapacidad) es la ventanilla \u00fanica para las solicitudes relacionadas con la discapacidad. Para un ni\u00f1o con trastornos del aprendizaje, puede conceder ayudas que transforman su escolaridad: la prestaci\u00f3n de educaci\u00f3n del ni\u00f1o con discapacidad (AEEH), un acompa\u00f1ante de alumnos con discapacidad (AESH), material pedag\u00f3gico adaptado o un proyecto personalizado de escolarizaci\u00f3n (PPS).<\/p>\n<h3>\u00bfQu\u00e9 papel desempe\u00f1a la evaluaci\u00f3n logop\u00e9dica en el <a href=\"https:\/\/ora-visio.com\/es\/preparar-el-expediente-mdph-de-su-hijo-con-un-trastorno-dys-la-guia-completa\/\">expediente MDPH<\/a>?<\/h3>\n<p>El informe logop\u00e9dico es el documento prioritario que espera el equipo pluridisciplinar de la MDPH. Sin \u00e9l, la evaluaci\u00f3n queda bloqueada. Debe contener:<\/p>\n<ul>\n<li>Las puntuaciones en las pruebas estandarizadas con los percentiles o desviaciones t\u00edpicas respecto a la norma<\/li>\n<li>Un diagn\u00f3stico formulado (p. ej.: \u00ab<a href=\"https:\/\/ora-visio.com\/es\/mi-hijo-tiene-dificultades-para-leer-dislexia-o-simple-retraso-como-saberlo\/\">dislexia<\/a>-disortograf\u00eda de grado grave\u00bb)<\/li>\n<li>Recomendaciones precisas de adaptaciones (tiempo adicional, ordenador, AESH\u2026)<\/li>\n<li>Los datos de contacto completos del logopeda firmante<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>Los informes de ORA-VISIO est\u00e1n estructurados para responder con precisi\u00f3n a estas exigencias, lo que facilita la tramitaci\u00f3n del expediente.<\/em><\/p>\n<h3>PAP frente a MDPH: \u00bfqu\u00e9 diferencia concreta hay?<\/h3>\n<p>Estos dos dispositivos son complementarios, no alternativos. El PAP suele ser el primer paso: se pone en marcha r\u00e1pidamente, directamente con el colegio, y cubre las adaptaciones pedag\u00f3gicas del d\u00eda a d\u00eda. La MDPH es el segundo paso, cuando las necesidades son mayores o cuando hace falta un reconocimiento oficial de la discapacidad para obtener ayudas econ\u00f3micas o humanas (AESH, AEEH).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Uso 3 \u2014 El <a href=\"https:\/\/ora-visio.com\/es\/tiempo-adicional-en-el-bac-o-el-brevet-como-obtener-la-evaluacion-logopedica-a-tiempo\/\">tiempo adicional en el brevet y el bac<\/a>: un procedimiento aparte<\/h2>\n<p>Muchos padres confunden el PAP con el tiempo adicional en los ex\u00e1menes. Son dos cosas distintas. El PAP organiza las adaptaciones del d\u00eda a d\u00eda en clase. El tiempo adicional (tiers-temps) en las pruebas del brevet o del bachillerato es objeto de un procedimiento espec\u00edfico, distinto y m\u00e1s regulado.<\/p>\n<h3>\u00bfC\u00f3mo obtener el tiempo adicional en los ex\u00e1menes?<\/h3>\n<p>Para beneficiarse de adaptaciones en los ex\u00e1menes nacionales, hay que:<\/p>\n<ol>\n<li>Preparar un expediente m\u00e9dico que incluya: la evaluaci\u00f3n logop\u00e9dica, un certificado m\u00e9dico reciente que describa el trastorno y su impacto, y el PAP o PPS vigente si el alumno dispone de \u00e9l.<\/li>\n<li>Presentar este expediente al m\u00e9dico escolar, que eval\u00faa la solicitud y la transmite al rectorado (la autoridad educativa regional).<\/li>\n<li>El rectorado valida (o ajusta) las adaptaciones concedidas: tiempo adicional, aula aparte, secretario, programa de ayuda a la escritura, calculadora\u2026<\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>\u26a0\ufe0f Plazo cr\u00edtico: para el brevet y el bac, la solicitud debe presentarse al m\u00e9dico escolar antes del 15 de diciembre del curso anterior al examen. Pasada esta fecha, es demasiado tarde para la convocatoria de junio. Si su hijo est\u00e1 en 3e o en terminale, no espere.<\/strong><\/span><\/p>\n<p><em>Una evaluaci\u00f3n online realizada en septiembre u octubre permite preparar este expediente a tiempo. Precisamente por eso muchas familias recurren a la teleconsulta a principio de curso.<\/em><\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><a class=\"hero-cta\" href=\"https:\/\/ora-visio.com\/espace-adherent\/rdv\/1-orthophonie\">Reservar una evaluaci\u00f3n logop\u00e9dica online<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><em>Informe reconocido para PAP \u00b7 MDPH \u00b7 Tiempo adicional \u00b7 Entregado en 1 a 2 semanas \u00b7 Logopedas titulados por el Estado<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Uso 4 \u2014 Transmisi\u00f3n a otros profesionales de la salud<\/h2>\n<p>El informe de la evaluaci\u00f3n logop\u00e9dica no es solo un documento administrativo. Tambi\u00e9n es una herramienta cl\u00ednica que puede compartirse con:<\/p>\n<ul>\n<li>El m\u00e9dico de cabecera o el pediatra, que podr\u00e1 completar la receta de rehabilitaci\u00f3n logop\u00e9dica<\/li>\n<li>El <a href=\"https:\/\/ora-visio.com\/es\/psicologia-a-distancia\/\">neuropsic\u00f3logo<\/a>, para una evaluaci\u00f3n complementaria si se sospechan trastornos de las funciones ejecutivas o relacionados con el CI<\/li>\n<li>El <a href=\"https:\/\/ora-visio.com\/es\/terapia-ocupacional-online\/\">terapeuta ocupacional<\/a>, en caso de dispraxia asociada<\/li>\n<li>El psic\u00f3logo, si los trastornos dys van acompa\u00f1ados de dificultades emocionales o de comportamiento<\/li>\n<li>El psiquiatra o el neuropediatra, en caso de sospecha de TDAH o de TEA<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>ORA-VISIO transmite el informe de forma segura (a trav\u00e9s de la mensajer\u00eda interna), y despu\u00e9s puede compartirse con los profesionales de la salud correspondientes.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Preguntas frecuentes \u2014 Evaluaci\u00f3n logop\u00e9dica online y tr\u00e1mites administrativos<\/h2>\n<h3>\u00bfPuede el m\u00e9dico escolar rechazar una evaluaci\u00f3n realizada online?<\/h3>\n<p>No, siempre que la evaluaci\u00f3n la haya realizado un logopeda titulado por el Estado. La modalidad de realizaci\u00f3n (presencial o por videoconferencia) no es un criterio de validez.<\/p>\n<h3>\u00bfLa evaluaci\u00f3n tiene que ser reciente para que se acepte?<\/h3>\n<p>Para la mayor\u00eda de los tr\u00e1mites (PAP, MDPH, adaptaciones en los ex\u00e1menes), suele aceptarse una evaluaci\u00f3n de menos de 3 a\u00f1os. Para algunas renovaciones de la MDPH o solicitudes de tiempo adicional en los ex\u00e1menes, puede pedirse una evaluaci\u00f3n de menos de uno o dos a\u00f1os. Inf\u00f3rmese en el m\u00e9dico escolar o en la MDPH de su departamento para conocer sus exigencias precisas.<\/p>\n<h3>\u00bfHace falta una receta para que la evaluaci\u00f3n sea v\u00e1lida?<\/h3>\n<p>No. Para una evaluaci\u00f3n logop\u00e9dica diagn\u00f3stica (como las que se realizan por teleconsulta), no se necesita receta. En cambio, para que las sesiones de rehabilitaci\u00f3n logop\u00e9dica posteriores las cubra el Seguro de Enfermedad franc\u00e9s (Assurance Maladie), ser\u00e1 imprescindible una prescripci\u00f3n m\u00e9dica. El informe de la evaluaci\u00f3n puede servir de base para esa prescripci\u00f3n.<\/p>\n<h3>\u00bfSe reembolsa la evaluaci\u00f3n online?<\/h3>\n<p>La evaluaci\u00f3n logop\u00e9dica realizada en teleconsulta privada no la cubre el Assurance Maladie. Algunas mutuas reembolsan la totalidad o una parte de la consulta \u2014 compruebe su contrato. Para las familias expatriadas, la mayor\u00eda de los seguros de salud internacionales cubren estos servicios presentando la factura.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>En resumen: lo que puede hacer con una evaluaci\u00f3n de ORA-VISIO<\/h2>\n<p>Una <a href=\"https:\/\/ora-visio.com\/es\/evaluacion-logopedica-online\/\">evaluaci\u00f3n logop\u00e9dica realizada online<\/a> a trav\u00e9s de ORA-VISIO le permite:<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">\u2713  Solicitar al colegio la puesta en marcha de un PAP<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">\u2713  Preparar un expediente MDPH para un reconocimiento oficial de la discapacidad<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">\u2713  Obtener el tiempo adicional y otras adaptaciones en el brevet o en el bachillerato<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">\u2713  Compartir los resultados con el m\u00e9dico, el pediatra, el neuropsic\u00f3logo o cualquier otro profesional de la salud<\/p>\n<p><strong>Todo ello sin lista de espera, <a href=\"https:\/\/ora-visio.com\/es\/como-obtener-una-evaluacion-logopedica-rapidamente\/\">en pocos d\u00edas<\/a> \u2014 con un informe entregado en 1 a 2 semanas.<\/strong><\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><a class=\"hero-cta\" href=\"https:\/\/ora-visio.com\/espace-adherent\/rdv\/1-orthophonie\">Reservar una evaluaci\u00f3n logop\u00e9dica online<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><em>Informe reconocido para PAP \u00b7 MDPH \u00b7 Tiempo adicional \u00b7 Entregado en 1 a 2 semanas \u00b7 Logopedas titulados por el Estado<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Es la pregunta que se hacen casi todos los padres  [&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":346075,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[326],"tags":[],"class_list":["post-346074","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-evaluacion-logopedica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ora-visio.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/346074","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ora-visio.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ora-visio.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ora-visio.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ora-visio.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=346074"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ora-visio.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/346074\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ora-visio.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/346075"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ora-visio.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=346074"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ora-visio.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=346074"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ora-visio.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=346074"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}