{"id":345669,"date":"2020-04-02T15:52:45","date_gmt":"2020-04-02T15:52:45","guid":{"rendered":"https:\/\/ora-visio.com\/superdotado-o-simplemente-muy-despierto-como-detectar-a-un-nino-de-alto-potencial-hp\/"},"modified":"2020-04-02T15:52:45","modified_gmt":"2020-04-02T15:52:45","slug":"superdotado-o-simplemente-muy-despierto-como-detectar-a-un-nino-de-alto-potencial-hp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ora-visio.com\/es\/superdotado-o-simplemente-muy-despierto-como-detectar-a-un-nino-de-alto-potencial-hp\/","title":{"rendered":"\u00bfSuperdotado o simplemente muy despierto? C\u00f3mo detectar a un ni\u00f1o de alto potencial (HP)"},"content":{"rendered":"<p><strong>\u00a1Ya tiene una mirada muy profunda para ser un beb\u00e9! \u00a1A\u00fan no tiene 2 a\u00f1os y ya habla como un libro! \u00bfPara qu\u00e9 sirve el \u00faltimo curso de infantil? \u00a1A los 4 a\u00f1os ya sabe leer! No es porque sea el suyo, pero, con toda objetividad, su hijo parece adelantado para su edad. Detr\u00e1s de la fascinaci\u00f3n sesgada por su propio hijo puede esconderse un ni\u00f1o de alto potencial (HP), al que tambi\u00e9n se llama superdotado. \u00bfC\u00f3mo evaluar objetivamente el potencial de su hijo? Descubra las se\u00f1ales de un ni\u00f1o precoz.<\/strong><\/p>\n<h2><strong>\u00bfA qu\u00e9 se llama un ni\u00f1o HP? <\/strong><\/h2>\n<p>Cuando un ni\u00f1o tiene un cociente intelectual (CI) superior a 125 puntos, se le considera precoz. Es el caso de aproximadamente un ni\u00f1o por clase, sea cual sea el nivel escolar. Se habla de precocidad, pero tambi\u00e9n de alto potencial o de ni\u00f1o superdotado. Varios t\u00e9rminos definen estas particularidades:<\/p>\n<ul>\n<li>HP = Alto Potencial (\u00abHaut Potentiel\u00bb)<\/li>\n<li>EIP = Ni\u00f1o Intelectualmente Precoz (\u00abEnfant Intellectuellement Pr\u00e9coce\u00bb, denominaci\u00f3n utilizada principalmente por el sistema educativo franc\u00e9s)<\/li>\n<li>HQI = Alto Cociente Intelectual. Ni\u00f1o cuyo CI supera los 130 puntos en la escala de Wechsler<\/li>\n<li>THQI = Muy Alto Cociente Intelectual. Ni\u00f1o cuyo CI supera los 145 puntos en la escala de Wechsler<\/li>\n<li>HPI y THPI = Alto Potencial Intelectual y Muy Alto Potencial Intelectual, para referirse a ni\u00f1os intelectualmente precoces y superdotados.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><strong>\u00bfA qu\u00e9 edad se detecta la precocidad?<\/strong><\/h2>\n<p>\u00a1Es posible desde el nacimiento! \u00bfLe sorprende que su beb\u00e9 de pocos d\u00edas pueda mirarle fijamente, con insistencia y aire decidido? No es algo trivial y confirma el buen funcionamiento del cerebro de su beb\u00e9. Unos meses despu\u00e9s, es el manejo f\u00e1cil del lenguaje, la sintaxis correcta y la pronunciaci\u00f3n de las palabras sin deformaciones lo que llamar\u00e1 la atenci\u00f3n de algunos padres de ni\u00f1os HP. A lo largo de toda la primera infancia e incluso en la adolescencia, nunca es tarde para diagnosticar a un ni\u00f1o intelectualmente precoz, ya que no faltan las se\u00f1ales, \u00a1algunas m\u00e1s inesperadas que otras!<\/p>\n<h2><strong>Las se\u00f1ales del ni\u00f1o HP del nacimiento al primer a\u00f1o<\/strong><\/h2>\n<p>El ni\u00f1o precoz es un reci\u00e9n nacido con todos los sentidos en alerta. Reacciona al menor ruido, a la menor luz o al menor olor. Es muy exigente, y eso empieza por la hora del bibieron. Detesta la lentitud cuando en su peque\u00f1a cabeza todo funciona a gran velocidad. Olv\u00eddese de las veladas rom\u00e1nticas y de dormir hasta tarde. Si su hijo es HP, EIP o superdotado, \u00a1es muy probable que duerma poco!<\/p>\n<h4><em>NI\u00d1O HP = POCO DORMIL\u00d3N<\/em><\/h4>\n<p>Dif\u00edcil de dormir y de convencer para quedarse en la cama por la ma\u00f1ana. Su cerebro parece estar en constante actividad. Tambi\u00e9n es muy sociable y disfruta del contacto. De hecho, manifiesta sus estados de \u00e1nimo con multitud de expresiones faciales. Este beb\u00e9 precoz ser\u00e1 capaz de mantenerse atento a un est\u00edmulo m\u00e1s de 8 minutos seguidos, cuando los ni\u00f1os de su edad no logran concentrarse m\u00e1s de 5 minutos. Pero \u00bfpor qu\u00e9 no va a jugar con los dem\u00e1s cuando lo lleva al parque infantil? Mientras sus compa\u00f1eros se lanzan a las estructuras de juego sin pensarlo, el peque\u00f1o HP analizar\u00e1 largamente la situaci\u00f3n mante\u00e9ni\u00e9ndose al margen. Observar\u00e1 meticulosamente el entorno antes de participar, quiz\u00e1, a su manera. Su inteligencia tambi\u00e9n se manifiesta en su capacidad para reproducir todo tipo de sonidos y, sobre todo, para hablar muy pronto (su primera palabra la dir\u00e1 antes del a\u00f1o). \u00bfEs impaciente y se enfada r\u00e1pido? No se preocupe, aprender\u00e1 a tener paciencia si le explica con calma por qu\u00e9 no consigue todo lo que desea.<\/p>\n<h2><strong> <\/strong><strong>Las se\u00f1ales del ni\u00f1o HP de 1 a 3 a\u00f1os<\/strong><\/h2>\n<p>A menudo, estos ni\u00f1os precoces logran caminar pronto. Su autonom\u00eda se ve reforzada, lo que les permite llegar m\u00e1s r\u00e1pido a donde quieren y coger todo lo que desean. La fase de gatear a veces se salta en favor de caminar de pie. Es perfectamente capaz de realizar una actividad que le piden las cuidadoras, entonces \u00bfpor qu\u00e9 se niega a hacerlo? Porque el ni\u00f1o superdotado no soporta la falta de sentido. Si la acci\u00f3n no tiene sentido para \u00e9l, se negar\u00e1 a hacerla. Mientras que reconocer el trayecto exacto de la guarder\u00eda, de su plaza o de su casa resulta incuestionablemente f\u00e1cil para esta m\u00e1quina de memorizar. Su sentido de la orientaci\u00f3n est\u00e1, en efecto, muy desarrollado. En cuanto al lenguaje, todos comparten ese dominio de las palabras y de la sintaxis que empieza al a\u00f1o de edad. Nombran las fichas de vocabulario articulando perfectamente. Hacia los 18 meses, se atreven de buena gana a pronunciar palabras complicadas como \u00abcoche\u00bb, \u00abcat\u00e1logo\u00bb o \u00abarpa\u00bb. A partir de los 2 a\u00f1os, las frases ya se construyen con sujeto-verbo-complemento. \u00a1No se equivoque en la letra de sus canciones infantiles ni en el texto de su cuento! Con su gran facilidad de memorizaci\u00f3n, \u00a1le corregir\u00e1 al instante! Su energ\u00eda es desbordante y se manifiesta en todo tipo de experiencias corporales. No necesita muchas horas de sue\u00f1o para estar en plena forma, \u00a1a diferencia de muchos de sus padres! Este ni\u00f1o precoz suele ser hipersensible. Esto se manifiesta con mayor o menor intensidad, pero para algunos de ellos, se habla incluso de hipersensibilidad. Capaz de distinguir los distintos sabores (vainilla, tomillo, albahaca, flor de azahar&#8230;), tiene una gran demanda de descubrimientos y de est\u00edmulo intelectual.<\/p>\n<h4><em>UN VOCABULARIO IMPRESIONANTE<\/em><\/h4>\n<p>Cuando se expresa, no elige lo m\u00e1s sencillo, \u00a1elige la palabra exacta! En cuanto a la gesti\u00f3n de las emociones, la cosa se complica un poco para algunos ni\u00f1os de alto potencial. Son m\u00e1s propensos a las rabietas intensas y a la frustraci\u00f3n. Para otros, parece ser justo lo contrario. Una gran indiferencia hacia la alegr\u00eda o la pena los caracteriza. \u00a1No se deje enga\u00f1ar! Algunos ni\u00f1os se protegen de su exceso de emociones y se ahorran desbordamientos dif\u00edciles de gestionar.<\/p>\n<p>Domina la serie num\u00e9rica hasta 20 o incluso m\u00e1s, y se divierte reconociendo n\u00fameros y letras en su entorno.<\/p>\n<h2><strong> <\/strong><strong>Las se\u00f1ales del ni\u00f1o HP de 3 a 5 a\u00f1os<\/strong><\/h2>\n<p>En esta etapa, los ni\u00f1os intelectualmente precoces se distinguen sobre todo por su gusto por la lectura, el dibujo y la pintura. Comprender\u00e1 solo c\u00f3mo funcionan las s\u00edlabas, mucho antes de empezar CP (el equivalente franc\u00e9s de primero de primaria). Sus creaciones ponen de manifiesto perspectivas y detalles que reflejan su memoria fotogr\u00e1fica. Se hace preguntas sobre temas distintos a los de sus compa\u00f1eros de clase: la muerte, la vida, la astronom\u00eda&#8230;<\/p>\n<h4><em>NO NECESITA CLASES DE LECTURA<\/em><\/h4>\n<p>Sabe escribir su nombre a los 4 a\u00f1os, aunque su trazo a veces sigue siendo torpe. De hecho, su precocidad suele ir acompa\u00f1ada de una lentitud en la escritura que le penaliza en clase. Como la mayor\u00eda de los ni\u00f1os, le encantan los dinosaurios, pero, a diferencia de ellos, \u00a1conoce todos sus nombres! Se apasionar\u00e1 por los agujeros negros, las galaxias y el fen\u00f3meno del Big Bang. Cuando hace una foto, cuida los planos y encuadra con habilidad, lo que da lugar a fotograf\u00edas de gran calidad. Su imaginaci\u00f3n no tiene l\u00edmites y es capaz de reinventar el mundo con much\u00edsimo detalle. Por \u00faltimo, si se le inicia en el humor en familia, lo comprender\u00e1 muy r\u00e1pidamente y tambi\u00e9n har\u00e1 gala de \u00e9l, para gran disfrute de quienes le rodean. Estos ni\u00f1os a veces tienen pocos amigos de su edad, o bien son ni\u00f1os HP que se les parecen.<\/p>\n<h2><strong> <\/strong><strong>Las se\u00f1ales del ni\u00f1o HP a partir de los 5 a\u00f1os<\/strong><\/h2>\n<p>Curiosos, pero impacientes. Lectores precoces, pero con dificultades ante la escritura. Talentosos, pero incapaces de realizar un trabajo repetitivo (por considerarlo in\u00fatil). Los j\u00f3venes superdotados tienen una suerte incre\u00edble, pero es necesario diagnosticar su particularidad al menos a partir de los 5 a\u00f1os para reforzar ciertos terrenos propicios al <a href=\"https:\/\/ora-visio.com\/es\/los-ninos-con-altas-capacidades-corren-un-alto-riesgo-de-fracaso-escolar\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><u>fracaso escolar<\/u><\/a>. A partir de esa edad, y durante todos los a\u00f1os siguientes, muchos ni\u00f1os EIP intentar\u00e1n mezclarse con la masa de j\u00f3venes de su edad por varias razones: hacer amigos o no llamar la atenci\u00f3n. M\u00e1s vulnerables que otros ni\u00f1os ante el juicio de los dem\u00e1s, se ven m\u00e1s f\u00e1cilmente afectados. Por ello, es fundamental establecer un diagn\u00f3stico lo antes posible para paliar las debilidades de estos perfiles fuera de lo com\u00fan y aprovechar plenamente este incre\u00edble potencial.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Todas estas manifestaciones son solo una recopilaci\u00f3n no exhaustiva de las caracter\u00edsticas observadas en la gran mayor\u00eda de los ni\u00f1os superdotados. Abren una puerta a los padres que se preguntan sobre el perfil de su hijo. Sin embargo, un ni\u00f1o puede ser HP sin cumplir todos estos criterios. Del mismo modo, otro puede manifestar algunas de estas se\u00f1ales y tener, sin embargo, un potencial normal. En caso de duda, no hay que olvidar que solo un test de CI, tambi\u00e9n llamado <a href=\"https:\/\/ora-visio.com\/es\/el-examen-psicometrico-en-5-preguntas\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><u>examen psicom\u00e9trico<\/u><\/a>, es fiable.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a1Ya tiene una mirada muy profunda para ser un beb\u00e9!  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