{"id":345275,"date":"2023-11-02T09:00:00","date_gmt":"2023-11-02T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ora-visio.com\/dispraxia-por-que-ofrecer-un-apoyo-escolar-personalizado\/"},"modified":"2023-11-02T09:00:00","modified_gmt":"2023-11-02T09:00:00","slug":"dispraxia-por-que-ofrecer-un-apoyo-escolar-personalizado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ora-visio.com\/es\/dispraxia-por-que-ofrecer-un-apoyo-escolar-personalizado\/","title":{"rendered":"Dispraxia: \u00bfpor qu\u00e9 ofrecer un apoyo escolar personalizado?"},"content":{"rendered":"

Trastorno espec\u00edfico del aprendizaje que afecta a la motricidad, la dispraxia afecta al 5-7 % de los ni\u00f1os de una clase<\/strong>. A menudo lentos, torpes y criticados, pierden la confianza en s\u00ed mismos, lo que los arrastra a una espiral de malos resultados, fracasos y des\u00e1nimo. Sin embargo, con un apoyo escolar adecuado<\/strong>, como el que ofrecen los profesionales de la plataforma Ora Visio, nada les impide desarrollarse y tener \u00e9xito en el colegio.<\/p>\n

Las m\u00faltiples dificultades de los ni\u00f1os con dispraxia<\/h2>\n

Trastorno del Desarrollo de la Coordinaci\u00f3n (TDC)<\/strong>, la dispraxia<\/a> se manifiesta en las actividades cotidianas, en casa, en el colegio, as\u00ed como en la vida social o deportiva. Aparece durante el desarrollo del ni\u00f1o, sin causa conocida, y se traduce en dificultades para comer, vestirse y lavarse, mucho m\u00e1s all\u00e1 de la edad habitual.<\/p>\n

En el colegio, el ni\u00f1o tiene dificultades<\/strong> para organizar su trabajo y utilizar material<\/strong> (tijeras, regla, goma\u2026). Generalmente tambi\u00e9n disgr\u00e1fico<\/a>, presenta un retraso gr\u00e1fico importante y duradero<\/strong>, con dibujos pobres y una escritura cursiva dif\u00edcil.<\/p>\n

Globalmente torpe y lento<\/strong>, sus trabajos son mediocres, desordenados, incluso informes. Tradicionalmente, el ni\u00f1o con dispraxia obtiene malos resultados en matem\u00e1ticas<\/strong>, prefiriendo la lengua (a excepci\u00f3n de las actividades relacionadas con la escritura manual).<\/p>\n

El impacto del apoyo escolar para los ni\u00f1os con dispraxia<\/h2>\n

A menudo desanimado por esfuerzos poco recompensados, el ni\u00f1o con dispraxia entra en una espiral de emociones negativas, muy alejada de sus capacidades reales<\/strong>. De hecho, estos ni\u00f1os suelen tener conocimientos amplios y muy buena memoria, ocultos por resultados mediocres, debidos principalmente a su lentitud y a su falta de cuidado y organizaci\u00f3n.<\/p>\n

La mayor\u00eda de los ni\u00f1os con dispraxia no logran automatizar la escritura<\/strong>: controlar el trazo de cada letra requiere casi toda su atenci\u00f3n, lo que les impide concentrarse en la ortograf\u00eda o en el significado del texto.<\/p>\n

Con un apoyo escolar adaptado, que minimice la escritura manual, fuente de fatiga, podr\u00e1 cultivar el gusto por aprender y trabajar<\/strong>, superando progresivamente sus dificultades, para ganar la confianza necesaria y desarrollarse plenamente y tener \u00e9xito en el colegio.<\/p>\n

Dispraxia y apoyo escolar<\/h2>\n

M\u00e1s all\u00e1 de las adaptaciones posibles en el colegio<\/a> (Proyecto Personalizado de \u00c9xito Educativo, Plan de Acompa\u00f1amiento Personalizado, Proyecto Personalizado de Escolarizaci\u00f3n, en el sistema franc\u00e9s), el apoyo escolar con una pedagog\u00eda adaptada a los ni\u00f1os con dispraxia puede reforzar este marco<\/strong> en casa.<\/p>\n

Necesariamente personalizado, el apoyo escolar ya puede adoptar <\/strong>algunos trucos<\/strong><\/a> y h\u00e1bitos<\/strong>: favorecer los aprendizajes orales, proponer fichas con un contenido bien espaciado, letras en negrita y contrastes, utilizar el color para mejorar la orientaci\u00f3n en una tabla de doble entrada, por ejemplo, valorar los conocimientos del ni\u00f1o (razonamiento, l\u00f3gica, lenguaje), limitar la escritura manual, especialmente agotadora para un ni\u00f1o con dispraxia, etc.<\/p>\n

En la plataforma Ora Visio, todos los profesionales de apoyo escolar est\u00e1n formados en trastornos DYS<\/a>, incluida la dispraxia: impartidas a distancia, sus clases se adaptan a las necesidades de cada ni\u00f1o<\/strong>, acompa\u00f1\u00e1ndolo progresivamente en el camino hacia el \u00e9xito escolar y el desarrollo personal.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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