{"id":344745,"date":"2024-11-24T19:00:52","date_gmt":"2024-11-24T19:00:52","guid":{"rendered":"https:\/\/ora-visio.com\/la-psicologia-para-gestionar-la-ansiedad-de-los-ninos-dislexicos\/"},"modified":"2024-11-24T19:00:52","modified_gmt":"2024-11-24T19:00:52","slug":"la-psicologia-para-gestionar-la-ansiedad-de-los-ninos-dislexicos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ora-visio.com\/es\/la-psicologia-para-gestionar-la-ansiedad-de-los-ninos-dislexicos\/","title":{"rendered":"La psicolog\u00eda para gestionar la ansiedad de los ni\u00f1os disl\u00e9xicos"},"content":{"rendered":"

Numerosos estudios muestran que una parte importante de los ni\u00f1os con trastornos del aprendizaje desarrolla ansiedad de tipo patol\u00f3gico<\/strong>. Esta proporci\u00f3n se sit\u00faa en el 69 % en los ni\u00f1os disl\u00e9xicos, con predominio en las ni\u00f1as. En la mayor\u00eda de los casos, se recomienda encarecidamente un seguimiento psicol\u00f3gico, para no a\u00f1adir otras dificultades<\/a> a su trastorno DYS…<\/p>\n

La correlaci\u00f3n entre dislexia y ansiedad<\/h2>\n

Realizado a partir de 114 pacientes diagnosticados de dislexia<\/strong>, un estudio[1]<\/a> revel\u00f3 que el 69 % de ellos sufr\u00eda trastornos de ansiedad<\/strong>. Cabe se\u00f1alar que la ansiedad es una respuesta normal a la percepci\u00f3n de un peligro, una se\u00f1al de alarma que se traduce en una sensaci\u00f3n de malestar, angustia o incluso miedo. Si bien la ansiedad es normal en ciertas etapas del desarrollo de un ni\u00f1o, se vuelve patol\u00f3gica cuando lo perturba y genera importantes problemas en el d\u00eda a d\u00eda.<\/p>\n

En este estudio, los ni\u00f1os disl\u00e9xicos presentaban ansiedad patol\u00f3gica, sin efecto de la edad ni del nivel escolar<\/strong> (primaria o secundaria). En cambio, las ni\u00f1as disl\u00e9xicas<\/strong> parecen sufrirla m\u00e1s que los ni\u00f1os: no obstante, se recomend\u00f3 un seguimiento con un psic\u00f3logo para el 65 % de los 114 pacientes del estudio.<\/p>\n

Los signos de ansiedad en un ni\u00f1o disl\u00e9xico<\/h2>\n

Las manifestaciones de la ansiedad son muy variadas en el ni\u00f1o disl\u00e9xico: puede tratarse de un cambio brusco de comportamiento<\/strong> (agitaci\u00f3n, irritabilidad, llanto, rabietas…), de s\u00edntomas som\u00e1ticos<\/strong> (dolores de cabeza o de est\u00f3mago, tensiones y rigidez corporal), de trastornos del sue\u00f1o<\/strong> (dificultad para conciliar el sue\u00f1o, pesadillas…), de conductas de evitaci\u00f3n<\/strong> (negarse a ir al colegio), de problemas de concentraci\u00f3n inusuales<\/strong> o incluso de una necesidad excesiva de ser tranquilizado<\/strong>.<\/p>\n

Cabe se\u00f1alar que existe un tipo de ansiedad directamente relacionado con el colegio: la ansiedad de rendimiento<\/strong>. Se trata de un estado de aprensi\u00f3n, tensi\u00f3n y malestar, provocado por el miedo al fracaso y a menudo vinculado a una situaci\u00f3n de evaluaci\u00f3n (examen, prueba oral, etc.). Esto se traduce en un estr\u00e9s importante, trastornos som\u00e1ticos, una preocupaci\u00f3n creciente e incluso evitaci\u00f3n a medida que se acerca la fecha.<\/p>\n

La psicolog\u00eda para romper el c\u00edrculo vicioso<\/h2>\n

Un ni\u00f1o disl\u00e9xico tiene m\u00e1s probabilidades de desarrollar ansiedad: y, m\u00e1s all\u00e1 de las dificultades inherentes a la dislexia, la propia ansiedad<\/strong><\/a> tiene consecuencias sobre el aprendizaje<\/strong>. Paraliza el pensamiento y la acci\u00f3n, y afecta negativamente a la memoria de trabajo<\/strong>. En el caso de una dislexia grave, esta debilidad de la memoria ya se observa, pero se vuelve a\u00fan m\u00e1s pronunciada con la ansiedad.<\/p>\n

Para romper este c\u00edrculo vicioso<\/strong>, en el que cuanto m\u00e1s ansioso est\u00e1 el ni\u00f1o disl\u00e9xico, menos lo consigue, y cuanto menos lo consigue, m\u00e1s ansioso est\u00e1, la ayuda de un psic\u00f3logo<\/strong> puede resultar muy beneficiosa. Juntos trabajar\u00e1n en la autoestima<\/strong> y en el sentimiento de competencia<\/strong>, para mejorar su percepci\u00f3n de las cosas y de los acontecimientos.<\/p>\n

No dude en acudir a uno de los psic\u00f3logos de la plataforma Ora-Visio<\/a>, especializados en trastornos DYS: perfectamente al corriente de las distintas repercusiones de estas dificultades, sabr\u00e1n adaptar su enfoque seg\u00fan las necesidades del ni\u00f1o disl\u00e9xico<\/strong> y la manifestaci\u00f3n de su trastorno de ansiedad m\u00e1s problem\u00e1tica en el d\u00eda a d\u00eda.<\/p>\n

[1]<\/a> Estudio: https:\/\/www.sciencedirect.com\/science\/article\/abs\/pii\/S0222961722000721<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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